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在什麼位子做什麼樣的身份
那我總共擁有哪些身份?
最多時間扮演的還是學生
學生直接想到就是要念書
但好像現實生活中不僅是這樣
課業也只是必修三學分的之一
所以社團活動當然也不可少
但是現在就是在執疑這一點
因為在美國的表弟及舅舅說的話
讓我越來越贊同大學要認真這件事
不管要不要出國讀書,都還是得認真
和美國最不一樣的是美國大學之前很自由
所以可以參與很多的活動及學習一技之長
到大學後則開始認真的探尋自己的科目興趣
在這裡似乎反過來了
大學前認真的探尋自己大學科目的方向
大學後開始能自由參加活動及學習一技之長
那這時候大學前尋到的方向怎麼能專心學呢?
應該是說很多人當時選的根本就不是自己真正要的
對我來說,從國中開始玩管樂玩到高二有五年了
我很滿足我在大學前能擁有如此精彩的課外活動
到了大學雖然也有管樂社,但我覺得似乎已經夠了
管樂生涯斷掉很可惜,又很浪費
但在前面似乎有比這個更重要的
就是學生的身份
尤其對於顛倒過來的求學順序更應該要去努力找自己真正的方向









掃羅王和大衛王都有犯錯,但為什麼只有大衛王被神赦免?
畢業學長的解釋是
因為掃羅沒有抓住焦點
就是他的身份以及這個身份所背負的意義
以色列王有著要領眾百姓歸向神的意義
因為當時的百姓唯一回到神面前的途徑就是透過他們的王
但是掃羅卻沒有抓住焦點
他在薩母耳來之前獻了祭,奪取外族人的財物
也就是擅自開起了聖戰,又將它硬生生的中斷
他沒有明白神交付給他的身份
大衛犯的錯事比他多好多
殺的人更多,又犯姦淫
但是他有悔改並看到那個焦點
他在約櫃面前擁越跳舞
他無法蓋聖殿卻預備好了建材
他寫了詩篇51篇讓百姓們傳下去
一切都仍是為了要讓百姓歸向神
這是他的身份


上學期講到基督徒的身份就好比眾先知書的作者
在以色列眾百姓背離的時代神將話語託付給先知
先知成為以色列國中唯一知道得救之道的人
他知道如果他不傳這道這國中就不會有人得救了
是多麼重大的任務,全國人得救都掌握在他的手上
基督徒也不是如此嗎?我們為神奧秘事的管家
世上所有人都得靠基督徒才能了解這奧秘事
如果基督徒無法執行這個身份,那世界不就完了嗎?
所以認清自己的身份真的好重要
希望我能時時抓住焦點
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